Kürtçe bilme ihtiyacı ve dil cahilliği

Konuşmacı, Kürtçeyi temel düzeyde bildiğini ancak diyalog kurmakta zorlandığını ifade ediyor. Yer adları ve kişi adları üzerinde çalışırken Kürtçe bilen arkadaşlarıyla mesai yaparak kelime hazinesi oluşturduğunu, bu sayede Kürt yer adlarıyla karşılaştığında kolayca çözümleyebildiğini anlatıyor. Türkiye'de yaşayan entelektüel bir insanın, nüfusun önemli bir kısmının konuştuğu Kürtçeyi bilmemesini büyük bir cahillik olarak nitelendiriyor. Bunun yanı sıra Zazaca, Lazca ve Çerkezce gibi dillerin de ülkenin kültürel kompozisyonunun parçası olduğu için bilinmesi gerektiğini vurguluyor. Eğitimli zümrenin toplumun geri kalanına sırtını dönmemesi gerektiğini, gerçek bir kamu düşüncesinin oluşması için okullarda, özellikle ilgisi olan öğrencilere Kürtçe öğretilmesinin bir "komşuyu tanıma" meselesi olarak elzem olduğunu belirtiyor.