Kıyas yönteminin eğitsel değeri

Sevan Nişanyan, tarihteki rastgele iki önemli kişi veya olayı alıp aralarındaki üç benzerlik ve üç farkı bulmaya dayalı egzersizlerin son derece etkili bir zihin geliştirme yöntemi olduğunu anlatıyor. Bu tür bir kıyaslamanın, örneğin bir Yunan generalle Çinli bir biyoloğu ya da Napolyon ile Hitler'in Rusya seferlerini karşılaştırmanın, öğrenciler için çarpıcı ve fikir üretici harika bir sınav sorusu olacağını belirtiyor. Nişanyan ayrıca, tarihteki herhangi iki nesne veya insan arasında mutlaka benzerlikler ve zıtlıklar bulunabileceğini, bunun imkânsız olmadığını prensip olarak bilmek gerektiğini vurguluyor.