Dinin Toplumsal Düzen ve Eğitim İşlevi

Sevan Nişanyan, toplumda güç dengelerini belirleyen, ortak mit, değer yargısı ve otorite kriterlerine dayalı bir sistem olduğunu anlatıyor. Bu sistemde dinin iki temel işlevi öne çıkıyor: İlki, çocuklara küçük yaştan itibaren kutsal metinler, ahlaki davranış kalıpları ve saygı duyulması gereken simgeleri öğreten bir eğitim kurumu olması. İkincisi ise günlük dualar, haftalık ibadetler ve yıllık ritüeller aracılığıyla hayatın ritmini ve rutinini belirlemesi.