Üniversite ve Medresenin Bilim Kurumu Olarak Doğuşu

Sevan Nişanyan, bilimin ancak üniversite veya medrese gibi yükseköğretim kurumları bünyesinde var olabilen skolastik bir disiplin olduğunu vurguluyor. Batıda "scientia", doğuda "ilim" olarak adlandırılan bu kavramın, Ortaçağ'daki kurumsal yapılar içinde doğup sınıflandığını ve bin yıldır da bu kurumlardan ayrı düşünülemeyeceğini söylüyor. Skolastik disiplinin küçümsenmemesi gerektiğini, çünkü belirli tartışma normlarına uymak koşuluyla akla, yaratıcılığa ve bilginin kuşaklar boyu birikmesine muazzam bir mecra sağladığını belirtiyor. Nihayetinde pratikte işe yarayıp yaramamasından bağımsız olarak, insan zekâsının en dinç olduğu gençlik yıllarında sabah akşam kafa yormaya değer bir uğraş olduğunun altını çiziyor.