Özgürlük mücadelesinin bilgi ve eğitime etkileri

Sevan Nişanyan, gençlerin kuşaklar boyu biriken bilgi ve tecrübeye isyanının kısmen haklı olduğunu, ancak İkinci Dünya Savaşı sonrası kendini özgürlükçü olarak sunan otoriter düzenin bilgiyi propaganda aracı haline getirmesiyle bu isyanın "banyodaki bebekle birlikte suyu dökmeye" dönüştüğünü anlatıyor. Üniversitelerde her bilginin reddedilebileceği, doğruyu bilmenin imkânsız olduğu anlayışı kısa vadede kemikleşmiş bilgi yapılarını yıksa da, uzun vadede bilgiden yoksun, aşırı cahil bir kuşağın yönetim pozisyonlarına gelmesine yol açtı. Özgürlük mücadelesinin olumlu yanları kadar yıkıcı sonuçları da olabileceği, bu nedenle dikkatli ele alınması gerektiği vurgulanıyor.