Atatürk Resmiyle Dalga Geçen Lise Öğrencisinin Linç Edilmesi

Sevan Nişanyan, lise öğrencisinin Atatürk resmiyle saygısızlık yapması ve ardından linç edilip hapse atılmasını iki açıdan ele alıyor. İlk olarak, dayatılan kutsal değerlerle alay etmenin zeki ve cesur gençler için vicdani bir göreve dönüştüğünü, bu olayda da ‘koyun olmayan’ bir gencin refleksini gördüğünü belirtiyor. İkinci olarak, linç ve hapis tepkisinin Türkiye’nin gelişmişlik düzeyine özgü olmadığını, tüm dünyada insanların fırsat bulduğunda kötülük içgüdüsüyle bir çocuğu bile ‘pisleştirecek’ kadar ileri gidebildiğini söylüyor.