Çocuklar travma yaşamalı mı nasıl adam olunur

Sevan Nişanyan, bir okulda din dersinde çocuklara annelerinin ölümünü hayal ettirme etkinliğine gösterilen 'travma yaratır' tepkilerini eleştiriyor. Bu tür ekstrem duygusal egzersizlerin, doğru ve ideolojik dayatma olmadan uygulandığında çocuğun hayal gücünü ve empatisini geliştirecek değerli bir eğitim aracı olduğunu savunuyor. 'Travmasız insanlar işe yaramaz' retoriğiyle, olgunlaşmak için hayatın zorluklarını ve travmalarını (birinin yanında çalışmak, batırmak, ayrılmak, askerlik, hapis) deneyimlemenin gerekliliğini vurgulayan bir anekdot paylaşıyor.