Işık Lisesi ile Robert Kolejin Karşılaştırılması

Sevan Nişanyan, Işık Lisesi'nde yaşadığı olumsuz deneyimleri aktarıyor. Okulda askerî disiplin, devlet bürokrasisinin cisimleşmiş hâli ve sadist yönetici-öğretmenlerle karşılaştığını; bu ortamda Türklük, Atatürk ve bayrak gibi simgelerin zayıfı ezmek için kullanıldığını fark ettiğini söylüyor. Buna karşılık Robert Koleji'nde yabancı hocaların düzgünlüğü, sadizmin neredeyse hiç olmaması ve olumlu bir atmosferle karşılaştığını belirtiyor. Celal Şengör'ün lisede sevilmeyen biri olduğuna da değinerek onun Işık Lisesi'ni Robert Koleji'nden üstün görmesini bu deneyim farkıyla açıklıyor.