Lisede karma eğitim iyi midir

Sevan Nişanyan, ergenlik döneminde karma eğitimin pek de parlak bir fikir olmadığını, bu yaştaki gençlerin aynı ortama konduğunda odaklarının eğitim ve kültürden ziyade başka şeylere kaydığını belirtiyor. Ona göre lise düzeyinde kız ve erkekleri ayırmak daha doğru olabilir. Eton gibi İngiltere’nin seçkin okullarının hâlâ karma eğitime geçmemiş olmasını da bu anlayışın bir sonucu olarak değerlendiriyor. Ayrıca, 17-30 yaş aralığındaki erkeklerin tamamının, kızlarınsa en az %60’ının karma eğitimden yana oy kullanacağını, ancak bu çoğunluğun fikri doğru kılmadığını ekliyor.