Homeschooling uygulaması, çocukların eğitimi

Sevan Nişanyan, evde eğitimin çocuk gelişimi için uygun bir alternatif olmadığını vurguluyor. Ona göre okulun temel işlevi bilgi aktarmak değil, çocuğun aralarında kavga, dedikodu, aşk gibi deneyimlerin de bulunduğu sosyalleşme sürecini yaşamasıdır. İlkokulda farklı toplumsal kesimlerden çocuklarla bir arada bulunmanın, sağlıklı bir kişilik gelişimi için şart olduğunu belirtiyor. Ayrıca okulun, çocuğun bağışıklık sistemini güçlendirdiğini söylüyor. Evde eğitimi, çocuğu toplumdan izole eden ve gerekli becerilerden yoksun bırakan bir yaklaşım olarak görüp kesinlikle kaçınılması gerektiğini ifade ediyor. Okullardaki dini ya da milli telkinleri kırmanın ise ebeveynlerin küçük, zekice müdahaleleriyle çok kolay olduğunu ekliyor. Evde eğitimin ancak eski aristokratlar gibi en iyi hocaları tutup, farklı çocukları da dahil ederek sürdürülebileceğini, ancak bunun pratikte mümkün olmadığını belirtiyor.