Çin'de inovasyon zayıf mı? Ezbere dayalı eğitim fena mı?

Sevan Nişanyan, Çin'in fikir özgürlüğü eksikliği ve ezberci eğitim nedeniyle inovasyon yapamadığı, üretiminin taklide dayalı olduğu görüşüne katılmıyor. Batı'da, özellikle üniversitelerde fikir özgürlüğünün artık masal olduğunu, ideolojik baskının şiddet boyutuna ulaştığını savunuyor. Ezberci eğitim eleştirisine şüpheyle yaklaşıyor; bilginin ancak ezberle edinilebileceğini, ezbersiz bilginin yok olacağını, asıl meselenin ezber ile sorgulama arasındaki zor denge olduğunu belirtiyor. Çin'in inovasyon yapamadığı fikrinin 15-20 yıllık bir klişe olduğunu, bugün teknik alanlarda Çin'in ABD'nin önüne geçtiğini ifade ediyor.