Türkiye'de Elit Eğitiminin Başarısızlığı ve Seçkin Sınıfın Çürümesi

Sevan Nişanyan, Türkiye'deki sorunların asıl kaynağının, topluma yol göstermesi ve örnek olması gereken seçkin sınıfın ahlaki ve kültürel çürümüşlüğü olduğunu belirtiyor. Eğitimli sınıfların kötü yetişmiş olmasını temel problem olarak görüyor. Türkiye Cumhuriyeti'nin eğitim alanındaki en büyük başarısızlığının, düzgün bir elit eğitim sistemi kuramamak olduğunu; alt kademede yaygın eğitimin sağlandığını, ancak bir toplum için gerekli olanın sadece herkesin asgari düzeyde eğitilmesi değil, onun üstünde yeterli sayıda nitelikli insan yetiştirmek olduğunu vurguluyor.