Çin'in tarihsel sürekliliği ve bilimin merkezleri

Sevan Nişanyan, 1960'ların sonunda Amerika'da patlak veren ve genç kuşağın, ebeveynlerinin, televizyonun ve reklam endüstrisinin dayattığı hayat ve kültür anlayışını nefretle reddettiği isyanı ele alıyor. Bu isyanın günümüz Amerika'sında komple bir anomi ve toplumsal çözülme şeklinde yaşandığını belirtiyor. Çin'i, Amerika ve Rusya gibi yakın zamanda bir kıta üzerinde imparatorluk kurmuş 'dünün çocuğu' ülkelerle karşılaştırarak farklı bir yere koyuyor. 5000 yıldır aynı coğrafyada var olan Çin devletinin, mevcut komünist/sosyalist sisteminin aslında mandarin sisteminin modern bir versiyonu olduğunu ve bu derin tarihsel süreklilik sayesinde benzer bir kültürel buhranı yaşamayabileceğini öne sürüyor. Son bölümde, dünya tarihinde bilimin belirli dönemlerde ve merkezlerde parlamasının sebeplerine dair bir soru gündeme geliyor. Nişanyan, bu sorunun varsayımlarını sorgulayarak, 'bilim' olarak adlandırılan şeyin İskenderiye veya İslam dünyasında gerçekten var olup olmadığını tartışmaya açıyor.