Kopya Çekmenin Ahlaki Boyutu ve Eğitim Sistemleri

Sevan Nişanyan, kopya çekmenin kötü olup olmadığını sorguluyor. Eğitim sistemi çürümüş ve güvenilmezse, kopya çekmenin normal, hatta haklı olabileceğini; buna karşılık, gerçek ve saygı duyulan bir eğitim sistemi varsa, kopya çekmenin büyük bir suç, ahlaksızlık ve haksızlık olarak görülmesi gerektiğini anlatıyor. Kendi okul deneyimlerinden örnekler veriyor: İlkokul ve ortaokulda kopya, öğretmene karşı zekâ üstünlüğü kanıtlama aracıyken, Robert Kolej'de saygı duyduğu hocalar sayesinde bunun korkunç bir suç olduğunu fark ediyor. ABD üniversitelerinde ise adi suçlara tolerans varken kopya çekenin anında okuldan uzaklaştırıldığını, çünkü gerçek eğitimin sahtekarlığı cezalandırmayı ahlakî bir gereklilik hâline getirdiğini vurguluyor.